家长惩戒权的刑法边界研究

论文总字数：21277字

摘 要

惩戒，作为古代家长主义发展而来的权利之一，仍然是父母教育子女的必由之路，但亦存在着许多缺陷和不足。虽然随着时代发展，教育理念亦与时俱进，但是家长在行使其教育惩戒的权利之时，仍然常会遇到应当如何惩戒，惩戒的边界在何处的难题。事实上，不可否认，家长惩戒权的行使并非易事，其力度亦难以掌握。我们既希冀着能够完成教育之目的，有时亦担心是否会无意间损害未成年子女的身心健康，甚至伤及亲缘关系，破坏家庭和睦。因此，对于家长惩戒权之权利行使有必要进行法律规制，我们必须打破“法不入家门”的传统，以避免出现不必要的伤害甚至虐待事件。

本文旨在研究我国家长惩戒权的刑法边界问题，全文首先追溯家长惩戒权的历史渊源，对其概念进行界定评析，然后具体阐明我国的传统刑法理论在家长惩戒权上的基本立场，并概述我国关于家长惩戒权的法律规定现状，进而从具体案例中探究家长惩戒权行使罪与非罪的边界，并指出目前我国刑法介入家庭自治权的困境。

关键词：家长惩戒权；权利限制；刑法规制

Abstract

Punishment is a necessary means for parents to educate their young children, but the right of parental punishment as a kind of rights developed by the development of the ancient paternalism has its own defects and shortcomings. In today's society, when parents exercise their disciplinary power, they often encounter the question of how to punish and where the boundary of punishment is. In fact, the practice of the right of punishment is a very difficult problem to master. If the strength is not enough, it cannot achieve the purpose of education, but if it is overly punished, it will inevitably cause harm to the body and mind of the minor children, and even destroy the harmony of the family. Therefore, it is necessary to regulate the exercise of the right of disciplinary power in order to avoid unnecessary injury or even abuse.

This paper aims to discuss the criminal law boundary of parental disciplinary power in our country. The full text first traces back to the historical origin of parental disciplinary power, defines its concept, and then concretely expounds the basic position of the traditional criminal law theory in the parental disciplinary right, and summarizes the status of the legal provisions on parental disciplinary right in our country. Then, from the specific case, we will explore the boundary between the crime of parental punishment and the non-crime, and point out the dilemma of our criminal law's intervention in family autonomy.

Key words: parental right to discipline; limitation of rights; limitation of criminal law

目 录

摘 要 ……………………………………………………………………………………………Ⅰ

Abstract ……………………………………………………………………………………………Ⅱ

一、引言 ………………………………………………………………………………1

二、作为前提的家长惩戒权 …………………………………………………………1

（一）家长惩戒权的概念界定…………………………………………………………1

（二）家长惩戒权的历史渊源…………………………………………………………2

1. 西方家长权之嬗变 ………………………………………………………………2

2. 中国家长权之嬗变 ………………………………………………………………2

三、我国传统刑法理论在家长惩戒权上的基本立场 ………………………………3

（一）我国关于家长惩戒权的法律规定现状 ………………………………………3

（二）基于我国传统刑法理论的考察 ………………………………………………4

四、家长惩戒权行使罪与非罪的边界 ………………………………………………5

（一）家长惩戒权的行使规则 ………………………………………………………5

（二）刑法介入家庭自治权的困境——以3.31南京虐童案为例 …………………7

（三）如何确定家长惩戒权行使罪与非罪之界限 …………………………………9

五、结论 ………………………………………………………………………………12

参考文献…………………………………………………………………………………14

致谢 …………………………………………………………………………………… 15

一、引言

“父为子纲”是中国自古有之的道德观念，在这一观念的影响下，数千年来父母对子女的随意惩戒已然成为惯例，然而，这一做法无疑与现在所提倡的保护青少年合法权益之法律趋势背道而驰。如今的法律赋予家长以监护权，而这也正是父母管教未成年子女的权利来源。但是在监护权之下，家长惩戒权行使之界限却并不明晰。事实上，在刑法学研究方面，长久以来，家长惩戒权都是我国超法规的出罪事由中的一项必要内容。由于现实中家庭空间存在隐蔽性，即便犯罪事实确凿亦难以被发现，再者存在被害人并不愿意告发家长，与主观认定上困难重重这些问题，刑法对于家长惩戒权罪与非罪的调整界定问题上长期保持着消极态度。

但是，随着我国对于青少年权益保护的逐步增强，家长惩戒权的范围正实质性地呈现出限缩的趋势。同时，自晚近以来因惩戒子女而成立故意伤害罪，过失致人死亡罪的案件时有发生，因而引发的争议亦持续不断。由此，家长惩戒权行使的必要范围与刑罚边界究竟是什么无疑值得我们研究。未成年人是祖国未来建设发展之栋梁，我们应当更加关注与保护其成长过程中的权益保护。须知家长惩戒权设立之初衷与宗旨，既是基于对于青少年合法权利之保护，以及对公共政策与公序良俗之维护，那么在行使时便必须遵循一定的规则，以避免构成权利滥用。同时应当遵循“尊重子女的人格，不得损害其身心健康”这一基本准则，如此方能真正有利于我国儿童与青少年的健康成长，亦方能真正实现社会效果与法律效果之统一。

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