论文总字数：10335字

摘 要

本文通过文献资料法、走访调查法、问卷调查法等，对南京市浦口区小学体育课开设现状进行了调查分析。结果表明:浦口区大部分小学体育场地和器材相对健全，但仍有小部分学校存在场地和器材缺少和破旧的情况；开设的体育课项目单一，大部分学校主要以篮球和田径为主；体育课开设量少，部分学校仍存在“放羊式”教学；师资力量缺乏，大部分学校任然缺乏教师，教师工作量较大；学校领导对体育课的开设不够重视，学校对体育课教学管理不够完善；学生对体育课的态度不够端正，大部分学生希望体育课就是自由活动课，家长不重视体育活动。本文建议:加大对体育课经费的投入；定期开展各种体育项目和丰富多彩的体育活动，提高学生学习的兴趣和积极性；提高领导的重视程度，完善教学管理制度；提高教师待遇，引进更多专业的体育教师；加强学生思想教育，改变家长的传统教育观念。

关键词：小学 体育课 现状

Abstract:Through literature, visited the survey, questionnaires and so on Pukou District elementary physical education opened the status quo were investigated . The results showed that: most elementary Pukou area sports and equipment is relatively sound , but there is still the presence of a small number of schools and the lack of space and equipment worn ; creation of a single physical education program , the majority of schools based mainly in basketball and track and field ; sports Lesson opened less, some schools still exist " sheep " teaching ; lack of teachers , lack of teachers in most schools of any course , a larger workload of teachers ; school leadership is not enough emphasis on the creation of physical education , school physical education and management are not perfect ; student attitudes toward physical education is not enough correct, most of the students want is freedom physical education activity classes , parents do not attach importance to sports activities. This article is recommended : to increase investment in PE funds ; regularly carry out a variety of sports and a variety of sports activities to enhance students" interest in learning and motivation ; improve the degree of emphasis on leadership , improve the teaching management system ; improve the treatment of teachers , the introduction of more multi- professional sports teachers ; strengthen ideological education , to change the traditional concepts of education of parents.

Keywords: Status of rural primary school physical education

毕业论文独创性声明

本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或其他机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。

作者签名： 日期：

目 录

1 前言 5

2 研究对象、方法 5

2.1 研究对象 5

2.2 研究方法 5

3 对南京市浦口区小学体育课教学现状结果分析 6

3.1 拥有的体育场地、器材 6

3.2 体育课开设项目 7

3.3 体育课的开设量 7

3.4 师资力量情况 8

3.5 学校对体育课的重视程度 8

3.6 学生对体育课的认识 9

3.7 家长对体育课的认识 9

4 结论与对策 10

4.1 结论 10

4.2 对策 10

参考文献 12

致谢 13

附录1 14

附录2 16

1 前言

学校体育课是学校体育工作的中心环节，是深入推进素质教育，落实“健康第一”的指导思想，增进身心健康的主阵地，是一切体育教育的最基础环节。衡量一个国家发展水平的重要标志之一是高质量的小学教育。义务教育的发展直接关系到我国义务教育整体的发展，关系到国民基础素质的提高，关系到国家的发展和民族的兴旺。小学体育教育，是义务教育的一个重要组成部分，在增强学生体质、促进学生德智体全面发展有十分重要的作用。而我国体育教育事业的基础是小学的体育教育，对广大学生树立终身体育观念占有重要地位。本文通过调查和分析南京市浦口区小学体育课开展现状，针对制约该地区小学体育课开展的因素，提出一些建议。

2 研究对象、方法

2.1 研究对象

随机抽取浦口区的8所小学，其中体育老师16人，4至6年级学生400人，学生家长45人。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

笔者通过在网上查询相关资料，翻阅学术期刊等方法，广泛了解与吸取前人的研究结果，理清了本文的所叙述的要点也为本文的结论和建议的得出提供了理论依据。

2.2.2 问卷调查法

问卷设计关于南京市浦口区小学体育课开展现状的调查，从而找出和分析制约因素。在8所小学校中，学生共发放调查问卷400份，回收392份，有效问卷388份；教师共发放调查问卷16份，回收16份，全部为有效问卷。

2.2.3 走访调查法

走访调查45位学生家长，了解家长对体育课教学内容及体育课的开设情况的态度。同时也和该区体育教研员和体育管理层进行了详细的交流，也随机对体育课中的学生进行了交谈，了解到了很多对体育课教学的不同看法。

2.2.4 数理统计法

对收集到的文献资料和调查数据进行归类整理，通过制表图软件对其进行了数据整理，方便之后的分析。

2.2.5 逻辑分析法

运用逻辑中的归纳、类比、综合等方法，对本研究所用数据信息进行归纳总结，对研究内容进行深入的论证、探讨，对南京市浦口区小学体育课情况现状进行分析，找出与我国在小学体育课标准要求之间存在的不足，并提出相应的对策。

3 对南京市浦口区小学体育课教学现状结果分析

3.1 拥有的体育场地、器材

表1、2显示，8所小学中有87.5%的学校都配备了田径跑道，所有学校都有篮球场；但只有1个小学有正规的足球场；有乒乓球台的学校有5所。学校拥有最多的器材是跳绳和篮球。调查还发现虽然有些器材学校都配备了，但数量较少，损坏较多。

体育课场地和器材是学校体育正常开展的基础和保证，是学校体育课正常安排课时计划的保障。经过问卷调查和走访调查，浦口区大部分学校的场地器材配备齐全，部分学校特别是远离城区的学校存在场地破旧器材短缺的现象。浦口区小学体育场地和器材方面仍然存在发展不均的问题，有的学校设施配备齐全，而有的则存在一些问题。除此之外，大部分学校几乎没有器材管理机制，很多损坏或缺少的器材没能得到及时的补充。器材和场地的完善程度一定程度上对小学生学习的兴趣起到积极的作用。

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