论文总字数：7769字

摘 要

我将对学校领导的重视程度，学校领导的过问方式，班主任的支持态度学生家长的重视程度等方面进行调查研究，并运用文献资料法问卷调查法等方法，对南京市雨花台中学校园足球活动开展现状进行研究.研究结果表明：校园足球开展初期，该校领导参与本校校园足球活动的程度不高、班主任支持学生进行校园足球态度不是太明朗，学校足球运动在学校的地位缺失；很多家长对校园足球活动开展的意义与作用不是很了解，家长更愿意让孩子参加例如跑步，羽毛球等健身项目，而不是足球；雨花台中学作为足球示范学校，场地器材设施比较完善，但学校举行足球活动次数不够、形式单一，未充分利用学校内部资源，且示范校对足球活动在学校内的宣传力度较差；比赛时间安排影响了校足球队员的正常学习，寒假，暑假时间学校并没有得到充分利用；校园足球队参加的比赛水平、年均比赛场次达不到培养优秀足球人才的要求；训练与竞赛经费紧张，更满足不了活动开展中其他费用需要。

【关键词】：校园足球，男生，开展现状，研究

Abstract：Football is the world"s first sport, Nanjing now extensive campus football activities, has a broad mass base, the majority of young people are fond of football schools, and to a certain extent and the foundation. Therefore campus football has strong representation and research value in carrying case Yuhuatai high school. In this paper, timely analysis of the campus football activities carried out in the present situation Yuhuatai secondary school campus football activities provide a theoretical basis in Nanjing and the country"s future conduct. The next few years, to promote the healthy development of Nanjing campus football activities, the first problem facing the current situation is to carry out research activities on campus football.

【Key words】 ：Football， Boys，Development present situation， Research

目 录

1.前言 6

2. 研究对象与方法 6

2．1 研究对象 6

2．2 研究方法 6

2.2.1 文献资料法 7

2.2.2  问卷调查法 7

2.2.3 数理统计法 7

2.2.4 访谈法 7

3.研究结果与分析 7

3. 1学校对开展校园足球活动的态度 7

3.1.1学校领导的重视程度 7

3.1.2学校领导过问校园足球活动的方式 8

3.1.3班主任老师对足球活动的支持情况 9

3.2家长对孩子参与校园足球的态度 10

3.2.1学生家长对校园足球活动开展意义和作用的了解程度 10

3.2.2学生家长支持学生参加的体育运动项目 11

3.2.3家长不赞同孩子参加学校足球活动的原因分析 12

结论 13

参考文献 14

致谢 15

附录 16

1 前言

随着社会化进程的加快，我国经济出现了前所未有的辉煌，我国体育运动的发展出现了良好的契机主要原因是国家综合实力的提升，也为中国足球的发展打下了良好的基础。

世界上开展广泛的体育运动有很多，其中足球是世界最广泛的体育运动，足球运动的社会基础遍布世界各地，在很多国家都将足球视为“国球”。我国对于足球运动的重视和支持程度不言而喻，但“足球从娃娃抓起”的口号从上世纪被提出来以后从未消失过，但至今收效甚微。

足球后备人才在竞技体育中的发展起着至关重要的作用，如果足球后备人才基础不深厚，没有强大的后备人才大军，那么竞技体育就会始终处于劣势地位。2009年在北京召开的全国青少年校园足球工作会议中，国家体育总局与教育部联合发布了《关于开展全国青少年校园足球队的活动通知》，并联合成立领导小组，目的在于指导和监督青少年足球工作。与此同时，通过在全国的学校广泛开展校园足球活动，形成以大、中、小、学校为载体的体教结合的发展模式，使青少年足球运动知识有所增加，提升青少年足球运动技能，形成良好的校园足球文化氛围，从而培养特长突出、全面发展的青少年足球运动后备人才，使我国青少年足球运动的发展进入一个崭新的阶段。

我准备从学校对开展校园足球活动的态度，班主任老师对学生足球活动的支持情况以及家长对学生参加校园足球活动的态度等方面进行调查分析，目的在于提高学校领导的重视程度，改变家长的传统中国足球思想，对中国培养足球后备人才具有重要意义。

2. 研究对象与方法

2．1 研究对象

本文研究对象为南京市雨花台中学，调查对象为雨花台中学足球教师、学生、学生家长以及学校足球队队员。

2．2 研究方法

2.2.1 文献资料法

在图书馆电子期刊全文数据库中收集与本论文相关的有权威性的文献，中国学术期刊网的中国期刊数据库和中国硕士、博士学位论文数据库，近20年国内相关资料进行查阅、总结、综述。为本次调查进行合理的搜集与应用获得间接理论知识。

2.2.2  问卷调查法　

针对本研究的目的和内容，拟定相关问卷，并提请论文导师评审、分析，根据论文导师的建议和意见，进行了反复修改、完善，最终制定出学生问卷。问卷的发放时间于2015年2月至2015年4月间完成，问卷调查对象是雨花台中学的200名高中男生，调查问卷共发放200份，合计收回问卷193份，其中符合要求问卷187份，回收率为96.5%，符合调查要求。

2.2.3 数理统计法

通过其对调查问卷所得数据的整理分析，应用统计学原理，同时运用Exce2003等数据统计软件，对所获得的数据进行整理、归纳、比较、并进行统计分析。

2.2.4 访谈法

通过对雨花台中学的实地走访调查，对学校领导、班主任、学生家长分别调查了领导的重视程度，班主任的支持情况、学生家长对孩子参与足球活动的态度，收集的资料，数据相对真实，且可信度较高。从体育课足球课时的安排，家长对学生支持情况等方面,并与部分班主任、学生、家长等进行面谈,获得详实的第一手资料，为本文的研究提供依据。

3.研究结果与分析

3. 1学校对开展校园足球活动的态度

3. 1.1学校领导的重视程度

表1 学校对校园足球活动的重视程度统计表 （N=17)

指标	非常重视	重视	一般	不重视	极不重视
人数 (人）	4	6	3	4	0
比例（100%）	23%	35%	18%	24%	0%

图1 学校领导对校园足球活动的重视程度

一个地区，一个学校足球活动开展的好与坏，除受其足球氛围、资金经费水平的制约外，学校领导的重视程度也是一个决定性的影响因素。领导积极参与并能大力支持，足球活动就可以搞好。

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