微媒体时代大学生网络舆情的引导研究

论文总字数：23274字

摘 要

随着互联网的普及，进入了以微博、微信为主要传播工具的微媒体时代。由于传播工具的方便快捷性，微媒体时代的信息传播速度更快，碎片化、扁平化、交互性更强，内容更具有冲击力和爆炸力。网络舆情一直是受到社会关注和学界讨论的热点话题。在校大学生，作为思想活跃和追赶潮流的群体，自然成为了网络舆情的主要参与者。大学生参与网络的热情日益高涨，由此引发了一些大学生网络舆情问题。与此同时，网络舆情也以其特有的传播功能和话语功能对大学生的思想方式和行为方式产生了强大的作用力。

本文在问卷调查的基础上，分析了微媒体时代网络主力大学生群体与大学生网络舆情的特点。根据当代学生的特点、问卷调查结果和经典案例，以及在微媒体时代大学生网络舆情引导存在的主要问题，探讨在微媒体时代如何更有针对性的开展大学生网络舆情引导工作。

关键词：微媒体；大学生；网络舆情

Research on the Guidance of College Students" Online Public Opinions in the Era of Micro-media^【15】

Abstract

With the popularization of the Internet, we have quickly entered the era of micro-media with the main communication tools of microblog and WeChat. Because of the convenience of communication tools, information in the era of micromedia is faster, fragmented, flat and interactive, with more impact and explosive power. Online public opinion has been a hot topic of social concern and academic discussion. College students, as an active and trendy group, naturally become the main participants in online public opinion. The enthusiasm of college students to participate in the network is increasingly high, which has caused some college students" online public opinions. At the same time, the network public opinion also has a strong reaction to the way of thinking and behavior of college students with its unique communication function and discourse function. The effect of such "counterforce" ^【16】on students is two-way, positive and negative.

Based on the questionnaire survey, on the basis of analysis of micro media age characteristics of the main network in college students groups, and according to the characteristics of contemporary college students after 90 typical cases analysis, questionnaire survey results and micro media era characteristic of college students" network public opinion. In media era of college students based on the characteristics of the network public opinion, and micro media era main problems of college students" network public opinion guide, this paper discusses how to more targeted in micro media era of college students" network public opinion guide work.

Keywords: Micro Media; College Students; Online Public Opinion

目 录

摘 要 I

Abstract II

第一章 绪 论 1

1.1 研究背景与意义 1

1.2 研究目的与内容 1

1.3 研究方法与思路 1

1.3.1 研究方法 1

1.3.2 研究思路 2

第二章 文献综述 3

2.1 舆情与网络舆情综述 3

2.2 大学生网络舆情综述 4

第三章 微媒体时代大学生网络舆情现状调查与分析 6

3.1 大学生网络舆情的现状调查 6

3.1.1 调查目的 6

3.1.2 调查对象及研究手段 6

3.1.3 微媒体时代大学生网络舆情现状分析 6

3.2 微媒体时代大学生的主要特征 10

3.2.1 媒体依赖性高 10

3.2.2 新事物接受能力强 11

3.2.3 交互性社交活动频繁 11

3.3 微媒体时代大学生网络舆情的主要特点 12

3.2.1 拓宽了网络舆情的传播广度 12

3.2.2 传播方式碎片化，简单化 13

3.2.3 加快了网络舆情的生成和传播 13

第四章 微媒体时代大学生网络舆情引导存在的主要问题 15

4.1 虚假信息泛滥，引导困难 15

4.2 引导技术认知不足 16

4.3 不良风气的影响 17

4.4 导向把握难 17

第五章 微媒体时代大学生网络舆情问题的引导研究 19

5.1 提高媒介素养，提升官媒影响力 19

5.2 培养独立的思维方式 19

5.3 整顿网络舆情的不良风气 20

5.4 构建大学生新媒体舆情引导的长效机制 20

结 论 22

致 谢 23

参考文献（References） 24

附 录 25

第一章 绪 论

1.1 研究背景与意义

随着中国经济的快速发展，中国的综合国力稳步上升，我国越来越重视全民素质的提高和人才的培养工作，国家对教育行业的投入加大，支持力度加大，近年来高校快速扩招，在校大学生群体数量与日俱增。中国互联网信息中心（CNNIC）在2017年8月4日发布的第40次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示，截至2017年6月，中国网民规模达到7.51亿，占全球网民总数的五分之一。互联网普及率为54.3%，超过全球平均水平4.6个百分点。而高校学生网民比例最高，大学生群体更加依赖网络，特别是“95后”大学生已经逐步成为大学生群体的主力军，他们生活在互联网的时代，他们的生活离不开网络。随着网络技术的发展，互联网的普及，特别是智能手机的发展，互联网走进我们生活的方方面面，而以微博、微信为代表，微电影、微视频、微小说等各种微媒体时代的产品导致传播方式多种多样，正带领我们走向一个随时随地表达观点、分享信息的微媒体时代

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