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基于互动装置艺术下人与自然生态情感的交互设计毕业论文

 2020-04-12 16:15:41  

基于互动装置艺术下人与自然生态情感的交互设计

学院(系):艺术与设计学院

专业班级: 产品1403班

学生姓名: 邱添

指导教师: 张完硕

学位论文原创性声明

本人严肃且认真的宣誓:本论文《基于互动装置艺术下人与自然生态情感的

交互设计》是自己在指导老师张完硕的指导下,依靠独自的能力去钻研、探索所取得的成绩结果。除了在论文中的引用文献标有记号的内容外,本论文不包含总括其他单人或者团体已经在报、刊上登载出来或写作的成果作品。本人完全能够认识到这次宣誓的法律后果是由自己担当其责任和义务。

作者签名:

年 月 日

学位论文版权使用授权书

论文作者完全知道且清楚校内有相关的保障以及使用该论文的相关规则,并认可学校保存并向有相关的论文管理部门或机关递交该论文的电子文件和复印的文件,同意论文被检查查看和借去阅览。本人给予有关论文评选机构检查搜索该论文的执行权力,并采取使用多种扫描等保存方法技术和汇编该论文。

该论文属于1、保密囗,在 年解密后适用本授权书

2、不保密囗。

(请在以上相应方框内打“√”)

作者签名: 年 月 日

导师签名: 年 月 日

目录

第1章 绪论

1.1互动装置艺术的解读

1.1.1背景研究

1.1.2目的意义

1.2研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.2国内研究现状

第2章 互动装置的情感表现

2.1互动装置作品和情感的关系

2.2互动装置作品分析

2.2.1互动装置的交互方式

2.2.2互动装置的表现形式

  1. 装置艺术作品《聆听》创作内容

3.1作品构思

3.2材料准备

3.3制作过程

3.4 最终作品

3.5 设计说明

3.6 创作感受

第4章 结论

参考文献

致谢

第1章 绪论

1.1互动装置艺术的解读

1.1.1背景研究

互动装置这个词源引于英文的“INTERACTIVE INSTALLATION”,它是一种互动艺术且需要通过计算机硬件装置等来实施并呈现的单人与机器装置的互动或者是集体与计算机设备的一个彼此联系,相互作用的过程。

作为一个交互艺术的装置,相比较普通的艺术设计来言,它更需要通过与计算机硬件想连接,以此来达到设计者的目的和意图。它更能使参观者和设计师的作品得到良好的沟通、互动甚至混入设计师的作品之中,并成为设计师整个作品展示中的一个能够实现彼此联系且相互作用的一个个体。

艺术家在特别指定或者特别规定的环境当中,将已经准备好的材料或经过混合而制成的材料,利用艺术创作的思想主题与审美进行特定的筛选、运用、改编、拼装,以形成具有丰富的精神文化含义的新的展现形式。它是一种布置你作品方式的选择,是一种可以在室内或者室外、长期或者短期的经过设计师所构思的创意和艺术效果的处理的立体展品。简单来说,互动装置艺术就是一个结合了设计师特定场景的选择、已准备好或者综合材料的选择、设计师所需要赋予给该作品的情感以及和参观者互动性的结合。

1.1.2目的和意义

21世纪是信息科技的世纪,在这样的背景下,艺术的形态也相应发生了变化,早在上个世纪60年代,国外的艺术家劳申伯格和设计大师开普斯便设立了交互装置艺术相关的机构去钻研、探索当下的数码等科技领域的技术对未来艺术发展的潜在影响。随时代的发展,计算机相关的科学技术领域以及当时处在成长或发展的技术的提升给当今的互动装置艺术供给了更多相关技术上的支持。并在很大程度上促进了新媒体互动装置艺术的发展。如今,在现在的社会中互动装置艺术已经和计算机艺术、舞剧、音乐电影等诸多形式的新媒体艺术对齐,也逐渐成为了当下不可缺少的艺术形式。[1]

在当今的这样一个时代背景下,受人关注的互动装置艺术开始逐步走入了更多人的生活中,通过和参观者相互联系、相互作用的方式,它将信息时代的科技水平、作品的娱乐性和艺术的观赏性相结合,并开拓创新了一个全新的设计方式。[1]

1.2研究现状

1.2.1国外装置艺术分析

在国外,一些新媒体互动装置的爱好者们常常是对科技或者技术十分执着的爱好者,同时又了解一些其他相关学科的知识,并且乐于学习的人。例如,有美国青年将风筝上面拴上摄像头,将风筝放飞,通过摄像头拍下一段视频来表达风筝眼中的世界。但真正作为主业来研究的人还是有限的,主要集中在高校等。由于国外科技的高度发达以及人们对于艺术的重视,使得这种形式很快流行起来,并传播到各地。[1]

1.2.2国内装置艺术分析

在国内,这一艺术形式尚属于起步阶段,部分高校开设了这一课程,以图进行更深一步的研究,上海北京等城市也举办了相应的展览,将这种艺术形式进行宣传。但在研究的层面上,大部分的研究都是针对计算机数据库编程等软件的应用以及高端的虚拟现实的应用研究。主要针对科技层面,针对艺术及理论深入研究的并不太多。[1]

第2章. 互动装置的情感表现

2.1互动装置作品与情感的关系

艺术从本质上讲是一种概念、思想和感情交流的活动。互动装置艺术作为新发展的一门数字媒体艺术形式,是特指观众能够通过人的五感互动和高科技实现的艺术作品实现的即时交互,并由此使观众达到完全的融入[2]、感受、投入和感情交流。

2.2互动装置艺术分析

2.2.1互动装置艺术的交互方式

总的来说,人的身体其实就是一个完备的交互体系,当人接近并发生触碰事物时先是经过了耳朵和眼睛的处理后,再传送至人的脑部,最后再由脑部转化的图形经过自身的消化来转化。交互艺术也是这样的一个过程,通过一个方面的信息就可以转换其他方面的信息。我们在做交互艺术中接触的信息是传达情感的一个重要方向,通过收集大自然的信息,把万物宁静的信息转化为图像的话,这个图像就是一个比较舒缓的图像,会让观众感到轻松与舒适,起到对人的一种治愈的效果。

2.2.2互动装置艺术的表现形式

互动装置会给人们营造一种虚拟的环境,可以通过画面、音乐、作品本身的造型亦或是灯光效果,让人们感受既没有与现实分节,又身处在虚拟中的情境。科技的发展,也在慢慢的改变着人们的生活,人们在享受高科技带来的便利与安闲的同时,也在品味这种新技术的冲击留给我们的顾虑:人的孤单,相互之间的冷漠和失去平衡的情感。互动装置创造出来的环境,将人置身其中,情感自然会跟随流露。互动装置给了操作者身临其境的感受[3],也是一种虚拟情境,通过视觉和听觉将这种感受传达给人们,真实的情感会带给我们真实的感受。

第3章.装置艺术作品《聆听》创作内容

3.1作品构思

随着社会的发展,人们生活在喧嚣的城市,为了生活四处奔波,跨越过很多城市,却来不及去感受身处的环境,每天忙忙碌碌而忽略了这个世界,比起财富权利它本身给我们所带来的最纯真、质朴的馈赠。

这次的毕业设计灵感来自海螺,通过对“自然的声音”的传达,来带大家重新拾起这份被我们忽略已久的对大自然的印象。让使用者在操作的过程中感受到良好的互动和听觉上的体验,其中怎么去利用互动装置的交互方法和对于这次设计主题的信息传达以及如何在当今快节奏的生活中,去通过生动有趣的互动装置艺术来吸引人们驻足、抛去一天的疲惫并享受自然生态所给我们带来的片刻平静是我一直思考的问题。

前面谈到互动装置艺术和情感的关系,环视四周,相框中的照片给了我一个新的想法,照片——作为一个能够直接承载我们情感的物品,它是一个很好的记录者。时间会带着我们慢慢老去,但我们走过的路会永远的被照片记录起来,他可以让美好的瞬间永远的珍藏起来同时也可以记录最真实的自己和自己最在乎的所有人。照片存在的意义就在于记录和回忆。当人逐渐老去,记忆衰退,曾经很多美好的事会逐渐遗忘,除了靠日记回忆以往发生的点滴,照片却能真实还原当时的情景,当时的人。于是我选择相框作为这次毕业设计的展现形式,来搭建起观众和作品之间的情感联系。

但是单作为相框中的照片给观众带来的体验是不够的,同时也有一定的局限性,仅仅是在一定程度上满足了观众的视觉体验。在构思如何增加用户体验的过程中,海螺给了一个新的灵感,“相框 海螺”的结合——聆听照片的声音。通常我们将自己的过去拍成照片通过相框保存下来,以供将来的自己回忆,这仅仅是视觉上的情感交互。我们在这个维度上,给观众增加一个新的感官,即听觉上的交互,让视听结合,提高观众在操作交互装置时的体验。

曾经看到有提问:“为什么人经常会被音乐感动落泪,却很少会看一幅画感动到哭?”这个问题在各个文献中也有一定的解答,如下图

也就是说,“wonder”(惊异):看一副画 gt; 听音乐。”joyful activation and power, tenderness, nostalgia, peacefulness, and sadness “(多种情感):听音乐 gt; 看一副画。但这也只是确认了这个提问的前提没什么错。下面这句才是该问题的正式回答。

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