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安全文化的评价方法毕业论文

 2020-04-24 11:16:21  

摘 要

为了构建安全文化的科学理论体系并验证其泛用性,进一步深入发掘安全文化的特性,促进安全文化的科学发展,基于对安全文化的全方面认知,完善部分与安全文化相关的理论环境及其学术定义。基于上述要点较为全面地从广义上去分析安全文化原理及其内涵,通过研究安全的内涵,布拉德利安全文化曲线,安全文化模型并对其整体进行提炼,得出必须要安全文化核心原理与安全文化科学体系相结合才可极大地促进安全文化科学体系在企业上的合理发展。在此基础上通过调查不同阶段安全行为特征和安全文化与外部环境的关系并依据SCAT指南提出的安全文化的评价方法,对样本企业进行有关安全文化的评测。结果表明安全文化在企业中的可实施性与科学性。

关键词:安全文化 理论 安全文化曲线 安全文化模型 评价方法

Evaluation method of Safety Culture

Abstract

In order to build a scientific theoretical system of safety culture and verify its versatility, further explore the characteristics of safety culture, promote the scientific development of safety culture, and improve the theoretical environment related to safety culture based on the full understanding of safety culture. Its academic definition. Based on the above points, the safety culture principle and its connotation are analyzed comprehensively in a broad sense. By studying the connotation of safety, Bradley safety culture curve, safety culture model and its whole refinement, it is concluded that the core principles of safety culture must be The combination of the safety culture science system can greatly promote the rational development of the safety culture science system in enterprises. On this basis, through the investigation of the relationship between safety behavior characteristics and safety culture at different stages and the external environment, and based on the safety culture evaluation method proposed by the SCAT guidelines, the sample enterprises are evaluated about safety culture. The results show that the safety culture is practical and scientific in the enterprise.

Key words:Safety culture; Theory; Safety culture curve; Safety culture model; Evaluation method11

目录

Evaluation method of Safety Culture I

Abstract II

第一章 绪论 1

1.1 研究目的和意义 1

1.2 国内外研究现状 2

1.3 研究方法和技术路线 5

第二章 安全的内涵和安全文化曲线与模型 7

2.1安全的内涵 7

2.1.1安全和风险 7

2.1.2“安全第一”的由来及内涵 8

2.1.3关于“安全意识” 9

2.2 安全文化曲线与模型 13

2.2.1安全文化的发展历史 13

2.2.2 安全文化的发展阶段和曲线 14

2.2.3 安全文化模型 22

第三章 安全文化评价方法设计 29

3.1 安全文化评价方法 29

3.2 调查体系设计与实施 36

第四章 案例分析 50

4.1案例一 50

4.1.1评价综述 50

4.1.2评价得分 51

4.1.3评价结论 51

4.2案例二 52

4.2.1评价综述 52

4.2.2评价得分 53

4.2.3评价结论 53

4.3案例三 54

4.3.1评价综述 54

4.3.2评价得分 55

4.3.3评价结论 55

4.4本章小结 56

第五章 结论 58

参考文献 59

致谢 60

第一章 绪论

1.1 研究目的和意义

说到交通,自然会联想到交通安全方面,所以笔者将详细论述有关安全文化的话题。

安全文化是什么呢?在1986年有关安全文化最初的定义正式被提出,一般认为是国际原子能机构(IAEA)的国际核安全咨询组(INSAG)所明确的。INSAG 在切尔诺贝利事故的原因调查报告书中,将“安全文化的缺失”列举为事故的原因。可以说近30年间安全文化这一块已经得到了绝大多数人们的重视,它一直被我国列为安全领域方面的重点研究方向。据此,将安全文化定义为“安全文化即为,使得原子能设施等的安全问题优先于一切进行处理的重要性能够确实得到注意的,存在于组织和个人中的种种素质和态度的总和”。其他也有很多种安全文化的定义,整体上来看,可以认为安全文化是定义为组织成员的心理以及行动模式的总和。

但是可惜的是由于安全文化最先是由企业的安全管理方面衍生出来的,导致现在大部分有关安全文化方面的研究以及应用都停留在了企业有关的应用方面上。所以安全文化学在学术和研究方面鲜有成就,学科方面的具体理论体系也极不完善。

正因如此,笔者在这将从多个方面(安全的内涵,安全文化曲线与模型,安全文化的评价方法)配合案例分析对安全文化整体的功能与类型就行系统性的阐释与分析,更好地促进安全文化学科的研究与建设。

“安全文化”这一概念是在原子能的世界中产生的。1986 年发生的切尔诺贝利核电站事故是产生的契机。

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