论文总字数：6097字

毕业设计说明书

目 录

1 影片介绍 2

1.1 剧情介绍 2

1.2 创作构思 2

1.2.1 短片制作手段 2

1.2.2编写故事剧本 2

1.2.3讨论与修改 2

1.3影片创作的过程 3

1.3.1制作的流程 3

1.3.2任务分配 3

2 理论思考 3

2.1角色设计的整体运用 3

2.2角色设计的影响因素 5

2.2.1 短片剧情对角色设计的影响 5

2.2.2短片风格对角色设计的影响 6

2.2.3角色性格对角色设计的影响 6

3 创新与不足 7

结 论 9

4 整套作品完成展 10

参考文献 12

致谢 13

1 影片介绍

1.1 剧情介绍

动画短片《面包》主要讲述的是一对因过期而被丢弃的面包，由于被人随意丢弃，其中一个掉在了马路边上，来来往往的行人将其踢来踢去。世人的熟视无睹，让落难的面包差点丢了性命，最后在一个儿童的帮助下,两个好朋友又在一起的小故事。故事反映了现代人在对待身边的大小事务时都应抱有一颗爱心、善待他人，更要做到爱护环境、保护环境。

1.2 创作构思

1.2.1 短片制作手段

短片运用什么样的制作手段依据剧本的概况而定。剧本敲定之后，本组成员一起讨论了具体的制作手段，在与指导老师商讨之后，大家一致决定使用实拍与二维相结合的制作方式来完成短片的制作。二维部分采用传统的手绘结合软件flash进行制作。回顾之前所学的专业知识，利用摄像机记录身边的事情，这样的课程学习时间比较短暂，而且大部分时间都在学习理论性的知识，能够将理论的知识付诸实践，运用到生活中的能力不足，学习的深度、广度都不够，因此本部短片的制作对我们而言具有一定的挑战性。

1.2.2编写故事剧本

剧本的拟定花费了一个月的时间。起初我们设想的许多剧本都没能得到老师的认可。无意间看到一则公益广告，令我们产生了一种想法，是否能够将生活里的点滴有意义的小事制作成动画片的形式，以一种幽默的方式呈献给观众，更有利于最初想要宣传某一种理念的效果,于是开始编写出《面包》这则小故事。经过老师的指导以及本组成员的集体讨论修改后，决定使用该剧本制作毕业短片。

1.2.3讨论与修改

在准备毕业设计的过程中，不论是剧本的拟定、中间画的绘制，还是后期的动作合成和配音阶段，每一道程序都经过了反复的讨论和修改。剧本的拟定花费的时间是最多的，最先编好的剧本出现诸多的问题，比如有的立场不够明确，剧情结构不够完整，甚至是没有高潮，剧本的检阅过程非常的严格。动画剧本《面包》经过指导老师的批阅、提议，本组成员之间反复的讨论、修改，最后得到了认可。主人公形象的设计花费了两个星期的时间，由于现代面包造型各异，要求我们必须设计出大众所熟悉的，具有代表性的面包角色形象，经过各种造型的尝试绘制，我们决定使用片状的面包形象，因为它更多的 出现在我们的生活中，在老师指导下，反复修改后定型。赋予人的行为特征后，相比较其他的更美观、更易被接受。

1.3影片创作的过程

1.3.1制作的流程

动画短片的制作是一个分工细致、工序繁多、制作流程相当复杂的过程。一般分为三个阶段：第一前期创意阶段;第二绘制拍摄阶段；第三后期制作阶段。前期创意阶段主要任务是拟定剧本、收集相关素材，与指导老师沟通，确定短片的风格。由于本短片涉及到实拍的部分，所以我们选择先实拍再进行二维制作，目的是以实拍为基础能更好的将二维部分镶嵌到其中，便于进行二维绘制拍摄。后期合成阶段，要求集体成员全部加入，为的是让每一个人看到自己所创作部分的不足，便于后期的动作调整，促进大家能够更加熟悉后期软件的运用。

1.3.2任务分配

短片《面包》制作组员共五人，在制作过程中分工明细，每个人都有各自擅长的部分。组长对剧本相当了解，其负责文字脚本、分镜的绘画，协助完成动画部分；在前期尝试角色绘制时，我所设计的面包形象得到老师的认可，所以我主要负责角色造型设计；场景的设计，每个组员都设计出不同的效果图，经指导老师的检阅，指定色彩感好，线条能够表现出场景中道具质感的人负责场景部分；另外两人负责原画、中间画的设计；后期制作，主要由三人来完成，其他组员也必须参加，提出自己不同的意见。在制作过程中，我们在对待自己的工作时，并不是单枪匹马，组员之间相互讨论，借助指导老师的讲解帮助去完成作品。

2 理论思考

2.1角色设计的整体运用

在观看了诸多的动画短片之后，我们不难发现，角色造型的设计所起的作用是不可估量的。因为角色是唯一能直接与观众的情绪反应相关联的，一个好的角色形象会给整部短片锦上添花，可以说角色形象设计的成败直接决定一部短片的成败。这就像是拍摄电影、电视剧时，选择什么样的人物形象去演绎该故事是一个道理，角色能否把剧本中角色的情感演的活灵活现，贴近故事本身的人物，是角色选择的关键。因此不管是实拍还是动画，角色设计必须贯穿整部短片之中，角色是推动故事情节发展的主线。

考虑到动画短片《面包》的故事情节很简单，所以在手绘部分的每一个环节都是我们要把握的重点，故事情节虽容易理解，但蕴意深刻、耐人深思。因此主人公的角色形象是否能够深入人心；能否具有象征性意义，是本短片角色设计的起始环节、重中之重。短片《面包》中的主要角色共三个，其一是一直处于倒霉状况的男面包，从最初的被丢弃、被脚踩、被汽车碾压，最终被儿童捡起，他一直处在状况百出的环境里。没有人在意他，没有人愿意把脏兮兮的他捡起放进垃圾桶，他是整部短片的主线；其二是心地善良、关心朋友的女面包，看到朋友落难她会跟着担心、哭泣，看到朋友险中生存，她跟着开心，虽然她的出现不多，但却是不可缺少的角色之一（如图1）。就像是《西游记》中猪八戒的形象，他似乎是可有可无的，但仔细思量，如果真没有了猪八戒，动画片会缺少许多有趣、感人的戏份(如图2)；其三是实拍部分最后出现捡起面包的儿童。虽然儿童的形象不需要设计，但其形象的选择非常重要，他的出现将整个故事情节推上高潮，为了让观众产生共鸣，记住孩子不经意间的举动，我们需要一个天真无邪、充满爱心的儿童形象(如图3)。任何一部动画短片的实际制作过程都是从角色设计着手，在此之前的所有构思、创意和文字分镜脚本，最终都要以视觉形式表达出来。本故事的三个人物各具特色，他们一起推动着整部动画短片的故事情节，因此不管是角色形象的设计，还是实拍人物的选择，角色必须贯穿整部短片，角色是整部动画短片的灵魂所在。

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